Bylo to 14:00 na Ukrajině a v Moldavsku, když prof. Sergeii Moskovko a konzultanti z Angels Maria Sheverdina a Lev Prystupyuk přednesli úvodní poznámky na virtuální škole ošetřovatelství pro péči o mrtvice.
V Arménii a Gruzii už byl čas na čaj a konec pracovního dne v Uzbekistánu.
V Kazachstánu a Kyrgyzstánu, ještě dále na východ, slunce již zapadlo, když v 18:00 sester v těchto sousedních středoasijských republikách vytočily Zoom schůzku, která zahájila čtyřdenní školicí seminář pro mrtvice sestry.
Čtyři po sobě jdoucí čtvrtky mezi 9. únorem a 2. březnem budou sdílet svou virtuální učebnu se zdravotními sestrami ze 117 nemocnic v šesti zemích, přičemž obdrží pokyny týkající se témat, která se pohybovala od správného zavedení sond a katetrů, výživy, polohování a protokolu FeSS, ke zmírnění psychologického dopadu mrtvice na pacienty a jejich rodiny a na zdravotní sestry, které o ně pečují.
Přestože jste to pravděpodobně nemohli popsat z jejich klidného chování, ukrajinští andělští poradci Lev a Maria, organizátoři akce, strávili nudné ráno. Za tři týdny od otevření registrace se na školení přihlásilo přibližně 500 zdravotních sester, což je počet, který považují za velký úspěch. Ale jak se ráno nosilo, všimli si, že se děje něco mimořádného.
Lev a Maria sledovali své obrazovky v úžasu, jak počet registrací vzrostl z 500 na 600 v průběhu 10 minut. Během následujících 10 minut vzrostla na 700. Třicet minut před začátkem semináře volali týmu technické podpory i sobě navzájem. Na akci se zaregistrovalo devět set zdravotních sester a počet stále roste.
Do 14:00 byli všichni připraveni webinář vysílat 1 000 účastníkům a Škola zdravotní péče pro péči o mrtvice začala létat.
Lev a Maria říkají, že zdravotní sestry hrají klíčovou roli ve všech fázích péče o mrtvice. Studie z roku 2016 o přežití cévní mrtvice prováděná výzkumnými pracovníky na Aberdeenské univerzitě zjistila, že optimální počet zdravotních sester poskytujících péči o pacient byl nejlepším prediktorem přežití. Nárůst pouze jedné vyškolené sestry na 10 lůžek by mohl snížit 30denní úmrtnost až o 28 % a roční úmrtnost až o 12 %.
Není pochyb o tom, že poskytování školení pro zdravotní sestry zaměřeného na cévní mrtvice příhodu zachraňuje životy, zejména pokud se vyškolené zdravotní sestry stanou mistry cévní mrtvice sami a podělí se o své znalosti se svými kolegy. Tento exponenciální dopad na kvalitu péče o cévní mrtvice příhodu a přežití činí z neuvěřitelného argumentu pro iniciativy školení na dálku, jako jsou iniciativy ukrajinského andělského týmu, který v listopadu 2022 uspořádal webinář pro více než 200 ukrajinských zdravotních sester.
Technologické nástroje pro sdílení informací se vzdálenými posluchači se během pandemie ukázaly být neocenitelné. Kromě toho se Lev a Maria mohou spolehnout na odbornou účast některých z hlavních faktorů zlepšení péče o cévní mrtvice příhodu na Ukrajině, včetně prof. Moskovka, Dr. Dmytro a Pavlo Lebedynets, nominovaného Dr. Mykhaila Toncheva, uznávaného specialisty bojové zdravotní péče Dr. Yuriho Vorokhty, a vedoucí sestry pro cévní mrtvice Olgy Yarmakové.
Ale internetové nástroje pro sdílení informací jsou také vhodné pro přeshraniční sdílení, což bylo způsob, jakým vznikla únorová online škola zdravotních sester. Byla to příležitost pozitivně ovlivnit péči o cévní mrtvice v šesti dalších zemích, kterou řídili poradci Angels, kteří byli vytěsněni válkou a v jejím hustém rázu a podpořili ji stejná velkorysá řada ukrajinských odborníků na mrtvice.
Na začátku plánování Lev a Maria sdíleli koncept workshopu s národními koordinátory cévní mozkové mrtvice v příslušných zemích, kteří následně rozšířili slovo do současných a potenciálních nemocnic připravených na cévní mozkovou mrtvice ve svých oblastech. Kromě toho, že zdravotní sestry v těchto nemocnicích vybavily dovednostmi specifickými pro cévní mrtvice, bylo cílem změnit vnímání role zdravotních sester, umožnit jim implementovat jejich nové znalosti ve svých nemocnicích a usnadnit sdílení zkušeností mezi zdravotními sestrami z různých zemí.
Maria a Lev říkají, že úrovně péče se v jednotlivých zemích liší. I když je však standard ošetřovatelského vzdělávání obecně nízký, zájem o získání dovedností je vysoký. Stejná chuť k učení, která odeslala registrační čísla stoupající před událost, se projevila i v době otázek, které skončily každý den.
Každý den měl workshop trvat 2 hodiny, ale protože přednášejícím řešili překážky otázek, všichni brzy ztratili přehled o čase. Když každé sezení skončilo, bylo to po 18:00 na Ukrajině a v Moldavsku, v Arménii a v Georgii kolem 22:00 a v Uzbekistánu.
A v Kazachstánu a Kyrgyzstánu to bylo daleko před spaním pro nově zdravotně postižené sestry, které měly ranní směnu.
